Sobre la revista

Impulso Tecnológico es una revista institucional de publicación semestral editada por el Instituto Tecnológico de Veracruz, cuyo propósito es promover la difusión, comunicación y preservación del conocimiento generado en los ámbitos de la ciencia, la ingeniería, la tecnología y la educación tecnológica.

La revista constituye un espacio de intercambio académico orientado a la divulgación de resultados de investigación, desarrollos tecnológicos, experiencias educativas, reflexiones sobre la formación de ingenieros y contribuciones que fortalezcan la cultura científica y tecnológica. Asimismo, busca contribuir a la preservación de la memoria institucional y al reconocimiento de las personas, proyectos y acontecimientos que han impulsado el desarrollo de la educación tecnológica y la ingeniería. 

La revista fomenta el acceso libre al conocimiento y no cobra tarifas por el envío, evaluación, procesamiento editorial ni publicación de artículos, garantizando que autores y lectores puedan participar sin barreras económicas. Los autores conservan los derechos de autor de sus trabajos, los cuales se publican bajo la licencia Creative Commons Reconocimiento 4.0 Internacional (CC BY 4.0).

Alcance temático (Scope)

La revista recibe contribuciones relacionadas, de manera enunciativa mas no limitativa, con las siguientes áreas:

  • Ingeniería química, bioquímica y ambiental.
  • Ingeniería mecánica, mecatrónica e industrial.
  • Ingeniería eléctrica, y electrónica.
  • Sistemas computacionales, tecnologías de la información e inteligencia artificial.
  • Innovación tecnológica y desarrollo de productos y procesos.
  • Automatización, control y manufactura avanzada.
  • Energía, sostenibilidad y transición energética.
  • Logística, gestión tecnológica y competitividad industrial.
  • Emprendimiento tecnológico y vinculación con los sectores productivos.
  • Educación en ingeniería e innovación educativa.
  • Apropiación social de la ciencia y la tecnología.
  • Historia, patrimonio y memoria institucional de la educación tecnológica.

Secciones de la revista

La revista se organiza en dos secciones complementarias:

I. Ciencia, Ingeniería e Innovación

Esta sección constituye el núcleo científico de la revista y está destinada a la publicación de contribuciones originales que generen, integren o apliquen conocimiento científico y tecnológico. Se consideran artículos de investigación, artículos de revisión, desarrollos tecnológicos y estudios aplicados. Los manuscritos publicados en esta sección son sometidos a evaluación por pares bajo la modalidad de simple ciego.

II. Divulgación Científica y Formación en Ingeniería

Esta sección promueve la comunicación accesible de la ciencia y la tecnología, así como la reflexión sobre los procesos de formación de profesionales de la ingeniería. Incluye artículos de divulgación científica y tecnológica, artículos reflexivos sobre procesos de enseñanza-aprendizaje en ingeniería, así como contribuciones de semblanza y memoria institucional orientadas a documentar trayectorias, proyectos, laboratorios, acontecimientos y experiencias relevantes para la comunidad tecnológica.

Periodicidad: Impulso Tecnológico adopta el esquema de publicación continua, mediante el cual los artículos aceptados se publican de forma inmediata una vez completado el proceso editorial. Los trabajos se integran posteriormente en dos números semestrales por año.

Público objetivo

Impulso Tecnológico está dirigida a investigadores, docentes, estudiantes, profesionistas, técnicos, gestores de innovación y público interesado en la ciencia, la tecnología, la ingeniería y la educación tecnológica, tanto del Instituto Tecnológico de Veracruz como de otras instituciones nacionales e internacionales.

Misión

Difundir conocimiento científico, tecnológico y educativo de calidad, fomentando la vinculación entre investigación, innovación, formación profesional y sociedad, en beneficio del desarrollo regional, nacional e internacional.

Visión

Consolidarse como un espacio de referencia para la difusión de contribuciones científicas, tecnológicas y educativas, reconocido por su calidad editorial, pertinencia académica y compromiso con la promoción de la cultura científica y tecnológica.